关于开展2024年山西省青少年科学调查体验活动的通知
晋科协发〔2024〕13号
一、活动目标
二、活动内容
(一)参与对象:主要面向小学中高年级及初中阶段学生。
(二)活动主题:学生根据兴趣从以下20个活动主题中选择开展跨学科的科技实践活动:“多彩大自然”“星光闪耀”“节约粮食”“低碳生活”“北斗领航梦想”“爱护我们的眼睛”“节能从哪做起”“节气日记”“知水善用”“绿色校园”“运动与安全”“节水在我身边”“节约纸张 从我做起”“变废为宝 从我做起”“我爱绿色出行”“循环利用 节约资源”“做养绿护绿小能手”“饮料与健康”“科学饮食 健康生活”“交通安全伴我行”。其中2024年重点主题活动为“多彩大自然”“星光闪耀”“节约粮食”和“低碳生活”。活动安排如下:
1.组建学生小组,选择感兴趣的主题自主学习,了解相关科学知识和研究方法;
2.在学校、家庭、校外开展科学实践活动,收集数据和资料,通过活动网站提交调查实践报告;
三、参与方式
四、实施步骤
(二)实施阶段。6-11月,学校组织学生小组自选活动主题,参照《活动指南》开展活动。省级活动管理办公室将组织开展省级科学教师和组织工作者培训交流活动,不断提升活动的组织水平,参加省级培训并认定的学时数将计入教师继续教育培训学时。各市级组织机构可结合实际及时开展教师培训及交流活动;
(三)提交阶段。11月15日前,学生小组和教师在活动官网提交活动报告,学校活动管理员负责组织实施;
五、工作要求
各级组织机构在活动实施过程中要注重培养青少年热爱祖国、崇尚科学和关心社会的意识。用好活动指南和资源包,支持学生在实践中培养科学思维、提高解决问题的能力。
(二)加强资源统筹,拓展活动覆盖面
各级组织机构要加强校内外资源整合,支持鼓励科技工作者走进校园,结合活动内容开展科技志愿服务。科技馆、科普教育基地、中小学研学实践教育基地、少先队校外实践教育营地(基地)、环保设施开放单位、青少年活动中心、青少年宫等校外教育场所应积极参与,与学校一起丰富活动内容和形式。
为加强活动典型示范作用,将在教师培训、活动开展等方面对太原市给予重点支持。全省首批中小学科学教育实验区、实验校要结合实际,将活动纳入中小学班团队课、综合实践活动课程、课后服务内容,与科学教育实验区、实验校建设工作相结合,与“美丽中国·我是行动者”“美丽中国·青春行动”等活动相融合,认真组织学生参加活动。鼓励更多学校参与,扩大活动覆盖面。
(三)助推乡村教育,服务乡村振兴
各级组织机构要加大活动资源向科教资源薄弱地区的投入,加大对乡村教师培训,积极动员社会力量以科技志愿服务的形式开展“科技教育乡村行”“圆梦工程”——农村未成年人思想道德建设志愿服务,重点支持帮助农村寄宿制学校、小规模学校教学点、乡村学校少年宫的青少年参与活动,推动科技活动在偏远农村的普及。
(四)精心组织实施,加强宣传推广
各级组织机构要通过主流媒体渠道广泛宣传报道基层活动。通过优秀活动成果展示、经验交流等多种形式,发挥活动的示范引领作用。活动实施过程中要落实安全防范措施,确保活动安全有序。
六、联系方式
山西省科学技术馆
联 系 人:韩 键 刘咏梅 0351—6042232
山西省科学技术协会
山西省教育厅
山西省生态环境厅
山西省精神文明建设办公室
共青团山西省委
2024年6月6日




